martes, 5 de junio de 2012

¡PRUEBA SUPERADA!

Como veis, no he podido esperar para comunicaros que ya tenemos los resultados de los exámenes Trinity.
¡TODOS LOS ALUMNOS PRESENTADOS HAN APROBADO! ¡FELICIDADES!
Así que, aprovecho para daros mi más sincera enhorabuena por el gran trabajo que habeis realizado.

En unos días, entregaremos a vuestros hijos/as un documento en el que aparece la nota que han obtenido y las destrezas a mejorar.
Un saludo,
Mariado

martes, 29 de mayo de 2012

Fechas exámenes Trinity

Estimados padres y madres:
¡Ya tenemos la fecha de los exámenes Trinity!
El próximo martes día 5 de Junio, vendrán del Trinity College a examinar a nuestros alumnos de 2º.
Los exámenes comenzarán a las 9:00 y se extenderán a lo largo de toda la mañana.
No tienen que traer nada en especial porque aquí tenemos todos los documentos necesarios.Solo su mochila como normalmente, y venir tranquilos y relajados ya que todo va ir de maravilla.
Los alumnos que no se presentan al Trinity este año, también serán examinados por alguna de las maestras ese mismo día.
Todos obtendrán un certificado al final del curso, independientemente de que hayan pasado el examen o no.

Un saludo,
Mariado.


jueves, 24 de mayo de 2012

¡Hola a todos!
Aquí teneís los contenidos que vuestros hijos/as repasarán en clase de Inglés en las próximas semanas. Éstos son diferentes según al grado del examen de Trinity que van a ser evaluados.
De las fechas de los exámenes Trinity aún no se sabe nada, tan pronto como reciba la información también lo publicaré aquí.
Un saludo,
Mariado.


GRADE 1      (BEARS AND LIONS TEAM)       

3. Animals.
Vocabulary:
Common animals: (domestic, farm and wild)
Colours
Numbers
Simple adjectives:  tall, beautiful, small, big, enormous, long, short, eyes, ears, trunk, scales
Demonstratives: this, that, these, those.

 Grammar:
What’s this? It’s a giraffe.
Point to a big animal/blue animal.
How many animals can you see?
How many (legs) has it got? It’s got (six) legs.
What are these? These are elephants.





GRADE 2      (ELEPHANTS TEAM)

3. Pte. Continuous
Vocabulary:
Actions: swimming, riding a bike, skating, dancing, playing the piano, playing table tennis, speaking English, using a computer, singing, playing chess, climbing, hiding, throwing, kicking, eating, drinking, sleeping, laughing, crying, shouting.

Days of the week and months of the year: Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, January, February, March…

Grammar:
Is he/she/it _______ing? Yes,he/she/it is.
He’s/She’s/It’s ______ing.

What’s the date today? Is it Saturday?
Yes, it is/ No, it isn’t. It’s Monday.
What month are we in? We are in June.



viernes, 4 de mayo de 2012

CONTENIDOS INGLÉS T2

Aquí teneís los contenidos que han empezado a trabajar vuestros hijos/as esta semana en el área de Inglés.
El objetivo de estas unidades es repasar los contenidos que se les pedirán en los exámenes Trinity. Para ello, he repartidos los contenidos que se les piden en el Trinity en cuatro unidades donde están todos los contenidos que deben saber, pero organizados de una forma más armoniosa.Estos sería los contenidos de la segunda unidad. Como ya sabeis,son diferentes según el grado.
  Un saludo, Mariado.

LIONS AND BEARS  (GRADE 1)

2. Parts of the face and body.   (4 lessons: 3rd May- 17th May)   
Vocabulary:head, hair, ears, eyes, nose, mouth, tongue, chin, shoulders, arms, hands, knee, legs, fingers, toe,foot/feet.
Determiners: a, the, my, your, his, her
Demonstratives: this, that, these, those

Grammar:
Ex: What colour is your (hair)?  My hair is…
What colour are my eyes? Your eyes are…

What’s this? This is her nose.This is my… / These are my …

Show me your …
Point to your…
Touch your



ELEPHANTS TEAM (GRADE 2)



2. Pets.  (4 lessons: 3rd May- 17th  May)
Vocabulary: cat, dog, pony, mouse, rabbit, hamster, bird, fish, guinea pig, turtle, horse, parrot, pig, goat, monkey.
Other; beautiful, small, big, enormous, tree, house, window, pet, tail, fur, whiskers, long, short, eyes, ears, trunk, scales…
Determiners:  their, its
Possessive pronouns: mine, yours, his, hers
Prepositions of place: in, on, under, between, next to

Grammar: Do you have any pets in your house? Yes,I have /No,I haven’t.
What’s its name? Its name is…
Is this a dog? Yes, it is/No, it isn`t.
Has it got…? Yes, it has/No, it hasn’t.
Can you describe this pet? It’s got…
It’s (big, small, beautiful..).
Where is the …? It’s in the tree/house..

sábado, 28 de abril de 2012

CONTENIDOS INGLÉS T1

Queridos papis y mamis:
Aquí os dejo los contenidos de la asignatura de Inglés que vuestros hijos/as están trabajando estos días.
Como ya sabeís, dependiendo del grado del Trinity al que van a ser presentados, trabajarán unos contenidos u otros. Un cordial saludo.


GRADE 1      (BEARS AND LIONS TEAM)       
                                                 CONTENT

1. Classroom objects. (4 lessons: 16th  April- 3rd  May)
Vocabulary: school bag, file, notebook, pen, pencil, crayon, rubber, pencil sharpener, pencil case, ruler, scissors, glue stick, paper, window, door, board, digital board, desk, chair.

Grammar:
What’s this/that? It’s a …That is a …
Can I have the …, please? Here you are.
(This/ That/ These/ Those) ex: What are these? These are pens.
How many … are there? There are…
What colour is/are  this/that/those/these? Ex: This is green, this is pink and that is purple.
Point to the…
Give me the…
Show me the…
Touch the …





GRADE 2      (ELEPHANTS TEAM)       
                                                 CONTENT

1. Family and Friends. (4 lessons: 16th  April- 3rd  May)
Vocabulary: (family) parents, grandparents, father, mother, sister, brother, grandmother, grandfather, uncle, aunt, cousin.
                     (adjectives) nice, beautiful, crazy, clever, intelligent, tall, curly, straight, short, thin, fat, young, old, black, brown, blonde or fair, red.

Grammar: has/have got/ have you got?  Ex: Have you got fair hair? No, I haven’t. I’ve got black hair.
He has curly hair and blue eyes.
How /who is your best friend? My best friend is
She’s/he’s got…. hair/eyes.
She’s /He’s …. (beautiful, clever...)
She’s/He’s … years old.
Who lives in your house? Ex: My parents, my sister, my baby brother and me.
How old is your (father, best friend…)? My … is … years old.

viernes, 16 de marzo de 2012

EXÁMENES TRINITY

Os informo sobre los grados a los que van a ser o no presentados vuestros hijos/hijas en los exámenes “Trinity”.
Como no es necesario que los niños sepan a que grado van a ser presentados, han sido divididos en grupos de animales. Cada niño ya sabe qué animal es, y además lo llevan anotado en la agenda con fecha de hoy viernes.

Los elefantes (elephants) se examinarán en el Grado 2.
Los osos (bears) se examinarán en el Grado 1.
Los lions (lions) no se examinarán en el presente curso escolar. Esperaremos un poco más hasta que estén preparados para examinarse.
Sin embargo, éstos últimos también tendrán que pasar una entrevista oral que llevará a cabo Megan (la auxiliar de conversación).

Todos, (aprobados o no aprobados, examinados por el Trinity o no) obtendrán un diploma por el gran esfuerzo que están haciendo.
Un cordial saludo,
La maestra de bilingüe.





CONTROL UNIDAD 8 DE SCIENCE

Estimados padres y madres,

El próximo martes día 20 sus hijos/hijas realizarán el control de la unidad 8 titulada “The city” de Science, por lo que llevan los libros de texto para poder repasar en casa. Podrán tener los libros en casa hasta el día del control.
En este control se les pedirá que sepan escribir (sin tener modelo previo) el siguiente vocabulario:
Buildings:  airport, bus station, hospital, museum, restaurant, shop, sports centre, train station.
Transports: hot air balloon, lorry, tanker, train, van.

Un saludo

Mariado