viernes, 4 de mayo de 2012

CONTENIDOS INGLÉS T2

Aquí teneís los contenidos que han empezado a trabajar vuestros hijos/as esta semana en el área de Inglés.
El objetivo de estas unidades es repasar los contenidos que se les pedirán en los exámenes Trinity. Para ello, he repartidos los contenidos que se les piden en el Trinity en cuatro unidades donde están todos los contenidos que deben saber, pero organizados de una forma más armoniosa.Estos sería los contenidos de la segunda unidad. Como ya sabeis,son diferentes según el grado.
  Un saludo, Mariado.

LIONS AND BEARS  (GRADE 1)

2. Parts of the face and body.   (4 lessons: 3rd May- 17th May)   
Vocabulary:head, hair, ears, eyes, nose, mouth, tongue, chin, shoulders, arms, hands, knee, legs, fingers, toe,foot/feet.
Determiners: a, the, my, your, his, her
Demonstratives: this, that, these, those

Grammar:
Ex: What colour is your (hair)?  My hair is…
What colour are my eyes? Your eyes are…

What’s this? This is her nose.This is my… / These are my …

Show me your …
Point to your…
Touch your



ELEPHANTS TEAM (GRADE 2)



2. Pets.  (4 lessons: 3rd May- 17th  May)
Vocabulary: cat, dog, pony, mouse, rabbit, hamster, bird, fish, guinea pig, turtle, horse, parrot, pig, goat, monkey.
Other; beautiful, small, big, enormous, tree, house, window, pet, tail, fur, whiskers, long, short, eyes, ears, trunk, scales…
Determiners:  their, its
Possessive pronouns: mine, yours, his, hers
Prepositions of place: in, on, under, between, next to

Grammar: Do you have any pets in your house? Yes,I have /No,I haven’t.
What’s its name? Its name is…
Is this a dog? Yes, it is/No, it isn`t.
Has it got…? Yes, it has/No, it hasn’t.
Can you describe this pet? It’s got…
It’s (big, small, beautiful..).
Where is the …? It’s in the tree/house..

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