EXÁMENES TRINITY

Os informo sobre los grados a los que van a ser o no presentados vuestros hijos/hijas en los exámenes “Trinity”.

Como no es necesario que los niños sepan a que grado van a ser presentados, han sido divididos en grupos de animales. Cada niño ya sabe qué animal es, y además lo llevan anotado en la agenda con fecha de hoy viernes.

Los elefantes (elephants) se examinarán en el Grado 2.

Los osos (bears) se examinarán en el Grado 1.

Los lions (lions) no se examinarán en el presente curso escolar. Esperaremos un poco más hasta que estén preparados para examinarse.

Sin embargo, éstos últimos también tendrán que pasar una entrevista oral que llevará a cabo Megan (la auxiliar de conversación).

Todos, (aprobados o no aprobados, examinados por el Trinity o no) obtendrán un diploma por el gran esfuerzo que están haciendo.

Un cordial saludo,

La maestra de bilingüe.

CONTROL UNIDAD 8 DE SCIENCE

Estimados padres y madres,

El próximo martes día 20 sus hijos/hijas realizarán el control de la unidad 8 titulada “The city” de Science, por lo que llevan los libros de texto para poder repasar en casa. Podrán tener los libros en casa hasta el día del control.

En este control se les pedirá que sepan escribir (sin tener modelo previo) el siguiente vocabulario:

Buildings:  airport, bus station, hospital, museum, restaurant, shop, sports centre, train station.

Transports: hot air balloon, lorry, tanker, train, van.

Un saludo

Mariado

REUNIÓN INFORMATIVA EXÁMENES TRINITY

Estimados padres/madres,

os comunico que el próximo martes día 13 tendrá lugar una reunión informativa sobre los exámenes del “Trinity College” que finalmente realizarán los alumnos/as en Junio. La reunión comenzará a las 16:00 h. y se ruega puntualidad para que sea lo más breve posible de forma que los padres/madres interesados en asistir a la escuela de padres puedan acudir.

Un saludo.

CONTROL UNIDAD 4. INGLÉS

Estimados papás y mamás:
El próximo Jueves día 15, vuestros hijos/as tendrán un control de la unidad 4 de su libro de Inglés "Footprints".
Llevarán una ficha de repaso para estudiar en casa, además de los libros de texto para repasar los ejercicios.
Además, os recomiendo que animeis a vuestros hijos/as a practicar viendo los videos del presente continuo (Present Continuous) que pueden encontrar en la categoría de GRAMMAR en el blog de niños.
Si tienen alguna duda o necesitan ayuda con alguno de los contenidos, no duden en preguntarme.
Un saludo,
Mariado.

CONTENIDOS UNIDAD 8. THE CITY

Estimados padres/madres:

                                       

Vuestro hijo/a ha empezado Unidad 8 de su libro de Conocimiento del Medio (Science 2). La unidad trata sobre la ciudad (The city) y en ella va a:

·         identificar los principales elementos constitutivos de las ciudades (school, house, falt, library, baker's, chemist's supermarket, post office, park, church, swimming pool, bank, museum, sports centre, hospital, train station, bus station, restaurant, airport, shop) y la finalidad de cada uno

·         comprender indicaciones para ir a un sitio (go straight, go past, turn right/left, it's on...)

·         distinguir entre edificios públicos y privados  (public/private buildings)

·         hacer observaciones sobre los medios de transporte (car, bus/buses, plane, helicopter, boat, bike, lorry/lorries, van tanker, train, hot air balloon) que se usan en su localidad  y clasificarlos de distintas formas (goods, people)

·         comprender la importancia de seguir unas reglas básicas de seguridad vial (zebra crossing, traffic lights post box, road, pavement, kerb, wear a seatbelt/helmet, sit down, hold on, stop, look, listen, think)

·         reconocer la importancia de las diferentes profesiones ( teacher, cook, caretaker, police officer, firefighter, postal worker, baker, farmer, fisherman, doctor, electrician, builder, plumber, factory worker, carpenter) en ciudades y pueblos

Animadlo/a a que escuche en casa las siguientes pistas:

City (CD pista 24)

Museum... hospital... train station... bus station... airport... restaurant... sports centre... shop…

City (CD pista 25)

There’s a museum in the city… There’s a hospital in the city... There’s a train station in the city... There’s a bus station in the city... There’s an airport in the city... There’s a restaurant in the city... There’s a sports centre in the city... There’s a shop in the city...

También cantará la canción Let’s go in! y The safety rap.

Let’s go in! (CD pista 26)                           The safety rap (CD pista 27)

Walking in the city, turn left!                                    Riding on your bike (x 3)                      

Walking in the city, turn left!                                    Put your helmet on (x 3)

Here’s the museum                                     Every time

Let's go in!                                                           

Let's go in and look at the statues!              Riding in the car (x 3)

                                                                 Put your seatbelt on (x 3)

Walking in the city, turn right           !                       Every time

Walking in the city, turn right           !                      

Here's the train station                                Riding on the bus (x 3)

Let’s go in!                                                Sit down! Hold on! (x 3)

Let’s go in and catch a train!                                   Every time

                                                                

Walking in the city, go straight on!              Crossing the road (x 3)

Walking in the city, go straight on!              Stop! Look! Listen! Think! (x 3)

Here’s the sports centre                              Every time

Let’s go in!                                               

Let’s go in and exercise!                            

Gracias de nuevo por contribuir a que aprenda y se divierta en esta asignatura. Espero que os guste esta unidad.

Un cordial saludo,
Mariado