Estimados padres y madres:
¡Ya tenemos la fecha de los exámenes Trinity!
El próximo martes día 5 de Junio, vendrán del Trinity College a examinar a nuestros alumnos de 2º.
Los exámenes comenzarán a las 9:00 y se extenderán a lo largo de toda la mañana.
No tienen que traer nada en especial porque aquí tenemos todos los documentos necesarios.Solo su mochila como normalmente, y venir tranquilos y relajados ya que todo va ir de maravilla.
Los alumnos que no se presentan al Trinity este año, también serán examinados por alguna de las maestras ese mismo día.
Todos obtendrán un certificado al final del curso, independientemente de que hayan pasado el examen o no.
Un saludo,
Mariado.
martes, 29 de mayo de 2012
jueves, 24 de mayo de 2012
¡Hola a todos!
Aquí teneís los contenidos que vuestros hijos/as repasarán en clase de Inglés en las próximas semanas. Éstos son diferentes según al grado del examen de Trinity que van a ser evaluados.
De las fechas de los exámenes Trinity aún no se sabe nada, tan pronto como reciba la información también lo publicaré aquí.
Un saludo,
Mariado.
Aquí teneís los contenidos que vuestros hijos/as repasarán en clase de Inglés en las próximas semanas. Éstos son diferentes según al grado del examen de Trinity que van a ser evaluados.
De las fechas de los exámenes Trinity aún no se sabe nada, tan pronto como reciba la información también lo publicaré aquí.
Un saludo,
Mariado.
GRADE 1
(BEARS AND LIONS TEAM)
3. Animals.
Vocabulary:
Common animals: (domestic, farm and wild)
Colours
Numbers
Simple adjectives: tall, beautiful, small, big, enormous, long, short,
eyes, ears, trunk, scales
Demonstratives: this, that, these, those.
Grammar:
What’s
this? It’s a giraffe.
Point
to a big animal/blue animal.
How
many animals can you see?
How
many (legs) has it got? It’s got (six) legs.
What
are these? These are elephants.
GRADE
2 (ELEPHANTS TEAM)
3. Pte. Continuous
Vocabulary:
Actions: swimming, riding a
bike, skating, dancing, playing the piano, playing table tennis, speaking
English, using a computer, singing, playing chess, climbing, hiding, throwing,
kicking, eating, drinking, sleeping, laughing, crying, shouting.
Days of the week and months of the year: Monday,
Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, January, February,
March…
Grammar:
Is
he/she/it _______ing? Yes,he/she/it is.
He’s/She’s/It’s ______ing.
What’s
the date today? Is it Saturday?
Yes, it is/ No, it isn’t. It’s Monday.
What month are we in? We are in June.
viernes, 4 de mayo de 2012
CONTENIDOS INGLÉS T2
Aquí teneís los contenidos que han empezado a trabajar vuestros hijos/as esta semana en el área de Inglés.
El objetivo de estas unidades es repasar los contenidos que se les pedirán en los exámenes Trinity. Para ello, he repartidos los contenidos que se les piden en el Trinity en cuatro unidades donde están todos los contenidos que deben saber, pero organizados de una forma más armoniosa.Estos sería los contenidos de la segunda unidad. Como ya sabeis,son diferentes según el grado.
Un saludo, Mariado.
Vocabulary:head, hair, ears,
eyes, nose, mouth, tongue, chin, shoulders, arms, hands, knee, legs, fingers,
toe,foot/feet.
ELEPHANTS TEAM (GRADE 2)
El objetivo de estas unidades es repasar los contenidos que se les pedirán en los exámenes Trinity. Para ello, he repartidos los contenidos que se les piden en el Trinity en cuatro unidades donde están todos los contenidos que deben saber, pero organizados de una forma más armoniosa.Estos sería los contenidos de la segunda unidad. Como ya sabeis,son diferentes según el grado.
Un saludo, Mariado.
LIONS AND BEARS (GRADE 1)
2. Parts of
the face and body. (4 lessons: 3rd May- 17th May)
Determiners: a, the, my,
your, his, her
Demonstratives: this, that, these, those
Grammar:
Ex: What colour is your (hair)? My hair is…
What colour are my eyes? Your eyes are…
What’s this? This is her nose.This is my… / These are my …
Show me your …
Point to your…
Touch your…
2. Pets. (4 lessons: 3rd
May- 17th May)
Vocabulary: cat,
dog, pony, mouse, rabbit, hamster, bird, fish, guinea pig, turtle, horse, parrot,
pig, goat, monkey.
Other; beautiful, small,
big, enormous, tree, house, window, pet, tail, fur, whiskers, long, short,
eyes, ears, trunk, scales…
Determiners: their, its
Possessive
pronouns: mine, yours, his, hers
Prepositions of place: in, on, under, between, next to
Grammar: Do
you have any pets in your house? Yes,I have /No,I haven’t.
What’s its
name? Its name is…
Is this a dog? Yes, it is/No, it
isn`t.
Has it got…? Yes, it has/No,
it hasn’t.
Can you
describe this pet? It’s got…
It’s (big, small, beautiful..).
Where is the …? It’s in the
tree/house..
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